PRI-MATES

A continuación proponemos algunos ejemplos de cómo sintetizar en un pequeño cuadro los conceptos más básicos de las fracciones de forma muy visual. Este cuadro puede ser elaborado por cada uno de los alumnos y estar además visible en el aula a modo de póster.                                         https://i.pinimg.com/736x/2f/8f/2b/2f8f2be06336f5479988d350b3be7fab.jpg En él se resaltan conceptos básicos como que las fracciones: - Expresa el número de partes IGUALES  de un TODO o CONJUNTO DE OBJETOS. - Que consta de un NUMERADOR (número de partes) y un DENOMINADOR (el todo). Para ir elaborando cada uno de estos cuadros, los alumnos abordarán cada uno de los conceptos empleando materiales manipulativos de distintos tipos que trataremos en otros post de este blog (piezas de lego, modelos de fracciones circulares, regletas, etc…) y después transcribirán las conc...

Esta propuesta me parece especialmente interesante y divertida, sobre todo por su carácter transversal, al trabajar a la vez los conceptos de fracciones, la música y la creatividad. Se disponen distintos vasos iguales que se llenarán con diferentes fracciones de agua. (Esta se marcará con un rotulador en el vaso) y se agregará colorante para alimentos. Los niños escribirán en un papel una pequeña “canción” indicando qué vaso hay que golpear (con un palo, cucharita de metal o similar) en cada momento. Se pide a los niños que formulen hipótesis acerca del motivo por el cual cada vaso de agua emite un sonido diferente. (Muchos de los niños pensarán que es por el distinto color del agua). Quedarán muy sorprendidos cuando descubran que los diferentes tonos dependen de la fracción de agua que hay en cada vaso. https://www.weareteachers.com/how-to-use-creative-art-projects-to-make-your-students-love-math/